Tugas Kuliah

Globalisasi yang dipengaruhi oleh kepentingan pasar meny ebab- kan pendidikan tidak sepenuhnya dipandang sebagai upaya mencer- daskan bangsa dan proses pemerdekaan manusia tetapi mulai berge- ser menuju pendidikan sebagai komoditas (Saksono, 2010: 76). Penga- ruh globalisasi yang sedang dan akan berlangsung akan berpengaruh terus-menerus sampai waktu yang tidak ditentukan dan ini semakin sulit untuk diatasi. Melihat kemungkinan-kemungkinan yang akan terjadi pada masa-masa yang akan datang, rasanya sangat berat sehingga bangsa Indonesia harus secara serius menangani masalah ini. Globalisasi telah mengakibatkan pergeseran tujuan pendidikan nasional dari tingkat dasar sampai tingkat tinggi yang tidak lagi hanya untuk mencerdaskan kehidupan bangsa, tetapi lebih berfokus untuk menghasilkan lulusan yang menguasai scientia. Dengan penguasaan scientia dinilai mengarahkan peserta didik kepada hasil yang bersifat pragmatis dan materialis, karena